「ゆとり教育」が日本の教育のガンかのように主張する方がいらっしゃいますが、賛同できません。 子ども達に学ぶ「ゆとり」をつくるために、詰め込み型の教育から脱却し、総合学習などの時間を通して、子ども達同士や社会とつながる時間を設けたわけですから、ザ・21世紀 ...
2016年11月
教員の多忙化を少し考える
名古屋大学大学院の内田良准教授が「新任教員の残業 月平均90時間 名古屋 ―運動部指導で若手に多忙のしわ寄せ」というタイトルの記事を寄稿(※1、※2)されています。(引用:新任教員の残業 月平均90時間 名古屋 ―運動部指導で若手に多忙のしわ寄せ)名古屋市教委からデ ...